Gi førsteklassingene det faget som har lek og samspill i sin kjerne: Drama- og teaterfaget. Debattinnlegg i Dagsavisen av Drama- og teaterpedagogene, Creo, Nasjonalt senter for kunst og kultur i opplæringen, Nasjonalt fagorgan for drama og teatervitenskap, Norsk teater- og…
En rekke aktører i kunst- og kulturfeltet har lagt frem et forslag til Fellesskoleutvalget i et skriftlig og muntlig innspill til utvalgets arbeid. Fellesskoleutvalget er et offentlig utvalg som skal utrede fellesskolens rolle i framtidens samfunn. For å utvikle Fellesskolen,…
Skoleturné med Bli med inn i boka er i gang. Barna møter boka Døra i fjellet i et dramaforløp som gjør boka spill levende. Drama- og teaterpedagogene kommer på skolebesøk til 4. trinn på en rekke skoler i Oslo og Bergen.…
I forbindelse med Stortingsvalget 2025 inviterer Seilet - huset for kunst og kultur i skolen til en viktig paneldebatt mellom de politiske partiene. Temaet er skolepolitikk knyttet til praktiske og estetiske fag og læringsformer i skolen (musikk, kunst og håndverk,…
Hver måned arrangerer vi minikurs i Programserien SceneFolk. Faglig påfyll helt gratis! Digitalt på Zoom. Onsdager rundt midten av måneden, kl 11.30-12.15 eller kl 19. Omlegging fra ukentlig til månedlig arrangement høsten 2025. Programserien SceneFolk er et samarbeid mellom en…
Grunnskolen skal bli mer praktisk. I perioden da Stortingsmeldingen En mer praktisk skole har vært til behandling hos Utdannings- og forskningskomitéen på Stortinget, har vi i Drama- og teaterpedagogene på nytt mobilisert drama- og teaterfeltet. Vi holdt en demonstrasjon for…
Utdanningsdirektoratet tok ut drama og teater fra norskfaget da de nye læreplanene kom i 2020. Drama- og teaterpedagogene har laget en oversikt som viser endringer over tid for drama og teater i norskfaget. Oversikt drama og teater i norskfaget i…
Velkommen til sending 30. oktober i programserien SceneFolk: Å lage MANUS for/med barne- og ungdomsteatergrupper Mange teaterlærere/instruktører som setter opp teaterforestillinger med barn og unge skriver manus for gruppa eller sammen med gruppa. Dramatiker, dramaturg og regissør Toril Solvang-Kayiambakis gir…
Tidsskriftet Education in the North (EITN) har lansert et spesialnummer om drama. EITN er primært et pedagogikk-tidsskrift, men i dette spesialnummeret er det et særlig fokus på drama som pedagogisk og kunstnerisk undervisningsfelt. Tidsskriftet er fagfellevurdert med åpen tilgang, rangert…
«Critical Views on Values Clarification in School – a Knowledge Overview» er en vitenskapelig artikkel av Sofia Cedervall og Anneli Einarsson. Du kan lese artikkelen her: https://www.idunn.no/doi/full/10.18261/drama.61.3.3 DRAMA Nr. 3 Vitenskapelige Publikasjoner er heldigital, har løpende publisering og åpen tilgang. «Critical…