Bli med inn i boka har som mål å gi elever lyst til å lese og å trene på leseforståelse og muntlige ferdigheter. Bøkene blir levendegjort gjennom dramaforløp, der elevene deltar aktivt i praktisk læring, lek og kreativ utforsking.
Bli med inn i boka
Bli med inn i boka har som mål å gi elever lyst til å lese og å trene på leseforståelse og muntlige ferdigheter. Bøkene blir levendegjort gjennom dramaforløp, der elevene deltar aktivt i praktisk læring, lek og kreativ utforsking.
Steg-for-steg veksler undervisningsoppleggene i Bli med inn i boka mellom høytlesing og dramaaktiviteter der elevene blir kjent med karakterene, hovedplottet og situasjoner i boka. Dramaforløpet følger bokas spenningskurve, og har en tydelig dramaturgi fra start til slutt. Med utgangspunkt i teksten elevene lytter til (høytlesing fra boka), «blir elevene med inn i boka» gjennom dramaaktiviteter som for eksempel:
- mime
- lek innen ramme av noe karakterene i boka gjør
- spille roller (korte sekvenser)
- lese replikker med innlevelse (leses f.eks. i kor på «lag»)
- gi råd til hovedkarakterene i boka
- rolleintervju der elever deler på å svare i rolle som en karakter i boka.
- Klassen deler på å stille gode spørsmål til dem som blir intervjuet i rolle
Med enkle grep skapes bokas univers i klasserommet. Eksempler: illustrasjoner fra boka på skjerm, musikk, lydkulisser (eks. lydfil med lyd av bil som stopper utenfor hulen i fjellet), enkel scenografi – som stoler stilt opp som lastebil.