Velkommen til lansering av fagtidsskriftet DRAMA – temautgave Grenseutvidende tverrfaglighet.
Inspirerende eksempler på tverrfaglig undervisning presenteres. Panelsamtale om Utdanningsdirektoratets forslag til ny struktur for videregående skole – ny retning Estetiske fag
Når: Torsdag 15. oktober kl 16-19
Hvor: Seilet – huset for kunst og kultur i skolen (Oslo)
Påmelding HER
| PROGRAM 15 oktober |
|
| 16.00-16.15 | Servering av focaccia og kaffe |
| 16.15-16.20 | Velkommen ved ansvarlig redaktør DRAMA og daglig leder Drama- og teaterpedagogene Madeleine Bernstein Harris og Kari Strand |
| 16.20-16.30 | Presentasjon av temautgaven «Grenseutvidende tverrfaglighet» ved medredaktør Elin Thoresen |
| 16.30-16.45 | ¨I skjæringspunktet mellom drama, matematikk og etikk», om prosjektet Teater i matematikk (TIM), ved Mette Bøe Lyngstad og Silje Birgitte Folkedal¨ |
| 16.45-17.00 | ¨Kroppsliggjøre nye perspektiver eller reprodusere gamle mønstre? – En tverrfaglig studie av forumspill i kroppsøvingslærerutdanning¨ved Erle Slagsvold og Ingfrid Mattingsdal Thorjussen |
| 17.00-17.15 | «Dramadidaktikk for historisk empati i samfunnsfag på ungdomstrinnet» ved Barbro Børli Løkken og Siri Skar |
| 17.15-17.25 | Utanningsdirektoratets forslag til nytt rammeverk for struktur og innhold i videregående skole (https://hoering.udir.no/hoering/3890?notatId=5539) Punkt 6 om studieforberedende retning Estetiske fag, kort oppsummert ved Kari Strand |
| 17.30-18.10 | Panelsamtale: Utdanningsdirektoratet foreslår seks nye studieforberedende retninger i videregående skole. Dramalinjene på dagens Musikk, dans og drama i vgs. varsler om at den nye retningen Estetiske fag kan føre til utvanning av fordypning i de ulike fagdisiplinene musikk, dans, drama, kunst, design og arkitektur. Fordi fordypning for elevene skal legges til felles retningsinnhold for estetiske fag. Med utgangspunkt i forslaget fra Utdanningsdirektoratet, som har frist for innsending av innspill 1.11.26, vil panelet diskutere: Fordypning i en strukturell tverrfaglighet – Estetiske fag – eller fordypning i én fagdisiplin? – Hva kan være fordeler/ulemper for fremtidens elever? Hva kan eventuelt være en alternativ løsning til forslaget som er lagt frem av Utdanningsdirektoratet? Panelet består av dramalærere i vgs., Drama- og teaterpedagogene og innledere fra presentasjonene på lanseringen. Panelsamtalen ledes av Elin Thoresen
|
| 18.10-19.00 | Ett glass & faglig og sosial møteplass |
Innledere presentasjoner (listen vil oppdateres med navn på paneldeltakere):
Elin Thoresen, førsteamanuensis i drama og anvendt teater, Høgskulen på Vestlandet, redaksjonsmedlem i DRAMA og medredaktør utgave om grenseutvidende tverrfaglighet
Mette Bøe Lyngstad, dosent i drama og anvendt teater, Høgskulen på Vestlandet
Silje Birgitte Folkedal, Førstelektor i drama og anvendt teater, Høgskulen på Vestlandet
Erle Slagsvold, Høgskolelektor i drama og teater, Avdeling for Lærerutdanning NLA Høgskolen
Ingfrid Mattingsdal Thorjussen, førsteamanuensis, Institutt for lærerutdanning og friluftslivsstudier, Norges Idrettshøgskole
Barbro Børli Løkken, Universitetslektor i drama og teater, Institutt for estetiske fag, Universitetet i Sørøst-Norge
Siri Skar, universitetslektor i drama (PhD), Institutt for barnehagelærerutdanning, Universitetet i Stavanger
Påmelding HER
Arrangementet er gratis
